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【中國高校之窗】景德鎮陶瓷大學黨委書記江偉輝開展“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調研

時間:2019/10/09 10:15:30點擊:  作者:  來源:中國高校之窗

在景德鎮陶瓷大學全校上下深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,9月27日至30日,景德鎮陶瓷大學黨委書記江偉輝圍繞“堅持立德樹人,切實提升景德鎮陶瓷大學思想政治教育育人水平”的調研主題,通過隨堂聽課、走訪二級學院、聽取專題匯報、召開調研座談等形式,開展“不忘初心 牢記使命”主題教育專題調研。校黨委委員、黨委宣傳部部長曾德生,黨委(校長)辦公室主任艾軍,校團委書記常成玉,教務處處長黃勇,教學質量監測與評估中心主任李莉等參與調研。

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27日上午,江偉輝隨堂聽取了《中國近現代史綱要》《思想道德修養與法律基礎》《財務管理》《文化資源學》《高等數學》等課程。課堂上,江偉輝仔細聆聽了上課內容,認真觀察學生的課堂情況,不時地在筆記本上記錄聽課情況。課間,江偉輝就課堂教學情況和任課教師進行交流,對教學過程中存在的不足提出意見和建議。他指出,教師不僅僅是一種職業,更是一項事業。要對照習近平總書記提出的“四有”好老師標準,從備好上好每一節課做起,從關愛每一個學生成長做起,精于授業、解惑,更以傳道為責任和使命。有的教師沒有充分認識到這點,上課責任心不夠,課堂管理松散,教學形式單一,缺乏互動,照本宣科情況嚴重;而形成鮮明對比的是,有些老師責任心強,注重教學方式方法、積極與學生互動,教學效果好。

27日下午,為了解學校思想政治理論課建設情況,江偉輝來到馬克思主義學院,聽取學院、教務處有關負責人工作匯報,并與思政課教師座談。

座談中,思政課教師談到,近年來,學校十分重視思政工作和馬克思主義學院發展,在硬件設施、經費保障等方面給予了大力支持,學院教學、辦公等條件得到大幅改善。當前,思政課教學中仍然存在課堂規模大、教學效果不佳,教學任務重、科研精力不夠,人員力量不齊備、師資隊伍缺口大等情況,希望學校進一步完善思政課教師的培養、考核等制度,為思政課教師上好思政課創造更優的條件。希望團學部門能進一步加強課堂組織,充分發揮團學隊伍和馬院教師在思政課教學中的協同作用。

他們還分享了自己在教學中的經驗做法,如聚焦定制化教學,提升思政課效力,將定制化融入高校思政課教學。大家紛紛表示,要深化馬克思主義理論功底,做到對馬克思主義理論真信、真懂、真用;課堂要更接地氣,將知識以深入淺出的形式傳授給學生;要注重不同專業學生特點,分類教育和引導,從而感染學生,打動學生,增強親和力、針對性,提高抬頭率,提升教學效果。

江偉輝指出,思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設,作出了一系列重大決策部署。在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記高度評價思政課教師隊伍在鑄魂育人、立德樹人方面的重大作用。就思政課程建設,他強調,要提高政治站位。深入認識“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一使命的重大意義,真正讓“立德樹人”深植在每一位教師心中,強化責任意識,并付之行動。要加強隊伍建設。強化師德教育,切實關心教師,充分調動教師的積極性、主動性;加大人才引進培養力度,完善政策,主動出擊;通過項目研究、交流培訓,打造一支專業技能強、思想理論素養高的教師隊伍。學校將充分考慮老師們的意見和建議,進一步從制度機制上著手,提供更多支持和保障,希望景德鎮陶瓷大學廣大思政課教師繼續努力,不斷提升思政課教學質量和水平,不負總書記囑托,教育引導青年學生扣好人生第一粒扣子。

29日下午,江偉輝在走訪管理與經濟學院之后,召開調研座談會,聽取研究生院、材料科學與工程學院、陶瓷美術學院、管理與經濟學院、機械電子工程學院、外國語學院、藝術文博學院等學院負責人工作匯報,并與教師代表座談交流。

教師代表在發言時表示,近年來學校對課程思政高度重視,將課程思政的理念融入到專業課程之中是必然趨勢。部分教師分享了自己將思政元素融入課程的具體做法和經驗。同時,希望學校加強對一線教師開展課程思政工作培訓,搭建專業課教師與思政理論課教師的溝通平臺,以進一步挖掘專業課與通識課中的思政元素,更好融入課程教學。希望能創造條件“引進來、走出去”,學習借鑒其他高校、其他教師好的經驗和做法,提升把思政工作貫穿教學全過程的能力。

江偉輝指出,課程思政是一種課程觀和教育理念,要貫徹到各類各門課程之中。要區分思政課程和課程思政的概念的異同,同時,兩者的本質和目的是一致的,都是培養社會主義建設者和接班人。對于課程思政,他認為要強化制度建設,健全工作機制。從學校層面加強頂層設計,構建“三全育人”工作格局;從教師層面,按照“四有”好老師標準,提高育人水平,對創新典型進行積極宣傳推廣;從學生層面,發揮榜樣示范作用,用身邊人身邊事教育身邊人。三者形成合力,提升育人效果。他強調,作為專業課教師,首先要有育人意識,在課堂上除了講授知識,還要注重引導怎么做人,要注重言傳身教,用人格魅力影響學生,要有意識地設計思政教育元素和方法,做到潤物無聲。同時要注重研究創新,在教學內容、教學方法上進一步創新,豐富課堂形式,創新內容載體,要加強研究,通過研究加深理解,將抽象的理論轉化為學生喜聞樂見的內容,從而以研促教,教學相長。

30日上午,江偉輝在走訪設計藝術學院之后,召開學生代表座談會,聽取學生關于景德鎮陶瓷大學思想政治教育工作的意見和建議,并與學生代表座談交流。

學生代表建議,互聯網已經成為他們生活的一部分,希望學校加快推動思想政治教育工作與互聯網信息技術的融合,主動搶占互聯網陣地,更好發揮網絡的育人功能,不斷滿足青年學生成長發展的需求和期待。建議學校進一步發揮優秀學生黨員、退伍復學大學生、思想政治教育專業研究生等群體的作用,讓更多的青年骨干參與學校思想政治教育工作之中,以身邊典型示范引領廣大學生健康成長成才。對于思政理論教學,希望教師能創新教學方式,增加環節等,豐富視頻、圖片等教學資源,提升教學的趣味性和吸引力。同時,也要充分考慮學生專業特點,有針對性地開展課程考核。

江偉輝認真聽取同學們發言、仔細記下筆記,不時就一些具體問題與同學們互動交流。江偉輝充分肯定了同學們提出的意見和建議。他表示,同學們重視和關注學校思政工作,發言切入主題、思維活躍,想法和意見也很實在。學生是學校提升思政教育質量的最終受益者,希望大家以主人翁意識積極參與其中,為提升學校思政育人水平貢獻自己的力量和智慧。(通訊員:劉燦彬 徐胤嫚)

原文鏈接:http://www.gx211.com/news/20191008/n15705353092923.html



責任編輯:曹遠亮


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